靈活的平面設計證書課程

想獲取新的技能和知識來晉身新的工作領域?想學習和工作兩者同時兼顧?想在快速變化的當代社會保持自身的競爭力?不列顛哥倫比亞理工學院幫到你! 今天,我們加拿大國際學生雜誌CISM 將會為大家介紹不列顛哥倫比亞理工學院(British Columbia Instutitute of Technology,簡稱BCIT)的靈活選課項目,協助你同時兼顧生活和事業! 首先,什麼是靈活選課計劃? 靈活選課計劃允許學生在白天、晚上或週末選課,這意味著他們可以更好地將學習與其他日常活動或家庭安排相結合。由於部分課程在晚上或週末開設,學生還可以在兼職工作的同時進行學習,實現工作與學習的平衡。 其次,BCIT提供了超過1,000門不同的課程,涵蓋了多個學科領域,從技術到商業,從工程到健康科學,學生可以根據自己的興趣和需求選擇合適的課程,從而實現個性化的學習路徑。該計劃還引入了微型證書,這些短期課程可以幫助學生快速獲得特定領域的技能,提升他們的就業競爭力。 這個計劃每年都會有三個入學時間,分別是一月、五月和九月。這種靈活性確保學生可以在選擇最適合自己的時間開始學習,以適應個人的時間安排和偏好。 ​ 為什麼說這個項目很適合國際學生? ​ 許多國際學生因未滿足學校英語入學標準,而無法進入他們所嚮往的專業。然而,值得慶幸的是,大多數在BCIT報讀的靈活學歷課程並不需要提交英語成績。對於極少數有前置課程要求的專業,學生只需在開學前完成相關先修課程即可順利入讀。 ​ 另一方面,在BCIT,若學生每學期至少完成3門課程(相當於9學分),將被認定為全職學生。而成功完成至少8個月以上的證書課程,則符合PGWP的申請資格,使學生有資格獲得8個月至3年不等的加拿大畢業後工簽。 今天,我們會為大家介紹BCIT的平面設計證書證書課程。 ​ 平面設計證書課程能學到些什麼? ​ 平面設計專業涵蓋廣泛內容,培養學生在視覺傳達和創意設計領域的技能和知識。學生將學習設計原則、專業設計軟件運用、印刷排版、品牌設計、用戶界面和體驗設計等,為未來在創意產業中的發展奠定堅實基礎。 ​ 入學時間: 一月/五月/九月 ​ 入學要求: 中學畢業 English 12

薩省帶薪實習課程

今日加拿大國際學生雜誌同大家介紹一間位於薩省非常受歡迎的理工學院,Saskatchewan Polytechnic, 是薩省唯一一間大型公立理工學院,一共有四個大校區,Regina, Saskatoon, Price Albert 和 Mosse Jaw。 校內設有10個學院,包括商學院,健康科學院,建築學院,酒店與旅遊學院,公共服務與社區安全學院,資訊與通訊技術學院,自然資源與建築環境學院, 礦業,能源與製造學院,護理學院,交通學院。全日制在校生約15000人,國際生1600多人。 畢業後6個月至1年內,整體畢業生就業率高達94%。 在薩省的主要產業多樣豐富。農業、礦業和能源業都是薩省的重要產業特點。Saskatchewan Polytechnic 亦會針對省內的重要產業提供各類相關專業,學院和各行各業有著緊密的連繫, 在行內知名度亦相當之高,而學院亦提供一些有帶薪實習的課程給予學生選讀。 帶薪實習課程的確可以幫助到一些將來有意留在加拿大發展的學生。 薩省 Saskatchewan Polytechnic 的 Co-op 帶薪實習課程 在留學的過程中,選擇一個能夠提供實際職場體驗的學校和課程,對於未來的職業發展至關重要。Saskatchewan Polytechnic 提供了多個帶薪實習課程,讓學生能夠在學習的同時,獲得真實的工作經驗,這對於日後的就業和移民申請都具有重要意義。 帶薪實習的重要性: 帶薪實習課程是學生在學術學習之外,獲取實際職場經驗的機會。透過參與真實的工作項目,學生能夠將學到的理論知識應用於實際情況中,提升解決問題的能力,建立起與業界專業人士的聯繫,同時增強就業競爭力。例如,就讀行銷課程的學生,在最後帶薪實作課程,學生不僅是把所有學習的知識運用在職場上,而且該公司往往是他們在職場上第一個跳板。 帶薪實習對申請移民的優勢: 對於希望移民的學生而言,Saskatchewan

Fanshawe College 完善職涯服務

【加拿大畢業後好㥬惶?】 來加拿大讀書的同學,可能會有疑問,就是我畢業之後,容易在加拿大找到工作嗎?畢竟來到一個文化差異、英語系國家,各位同學難免會𧗠生出「難找到工作」的念頭。 今日我們加拿大國際學生雜誌CISM,會為大家介紹一下Fanshawe College 的Career services,讓大家了解一下Fanshawe College 是如何協助學生尋找屬他們的職涯之路。 ​ 1. InSPIRE 指導 除了在課業上的幫助,學校的教授、老師,甚至同輩,亦是各位同學們一個非常重要的資源,因為他們可以為各位的職涯發展上起到一個重要的元素。指導計劃有分成三大類: ​ 🌟 同輩指導 與校園同齡人聯繫,從生活走上未來職業道路的重要伙伴。同學會接受高年級學生會面,從入學認識校園和學生生活,或者加拿大文化,仍至談論未來的職業,成為你在校園裡一個重要的人脈鏈!如果同學成為高年級之後,亦可以透過該計劃成為導師,幫助更多新生國際學生。 ​ 🌟 行業指導 如果同學希望在自己專業內建立人脈關係,進一步發展自己的職業生涯,行業導師計劃就非常適合。通過這個計劃,同學將與一位行業專業人士配對,其經驗與你的職業目標相符。同學可以制定職業發展目標,與導師重點對話。通過定期與導師會面,獲得行業知識,並有機會了解課程實際應用的情況。同時,在與導師的互動中,還會發展出專業的溝通和人脈網絡技能。 ​ *同學如果畢業之後,亦可以通該計劃成為導師指導後輩 ​ 🌟 N(Network)+C(Connect)指導 與學校的顧問會面,幫同學們釐清自己的職涯目標,讓同學學習如何接觸行業人來擴展人際網絡。 當中顧問會有不同的活動提供予學生,例如:模擬面試、Coffee Meeting、短期工作等等。 ​

Douglas College治療性康樂文憑課程

今日我們加拿大國際學生雜誌介紹道格拉斯學院(Douglas College),Douglas College是 BC 省的一間著名的公立學院,成立於1970年。該學院擁有兩個校區,分別位於新西敏市(New Westminster) 和科奎特蘭(Coquitlam),提供多元的學術和職業教育課程。 道格拉斯學院提供多樣化的學術課程,包括大學轉學課程(副學士學位)、後學士文憑課程、證書/文憑職業課程,以及學士學位課程。每年有超過16,000名學生參與學分課程,其中包含來自全球90多個國家的3,000名國際學生。此外,還有超過8,500名學生參與短期、非學分課程和職業訓練課程。其多元的學術選擇、國際化的學環境以及卓越的教學質量,為學生提供優質教育機會。 治療性休閒文憑課程 課程涵蓋的內容包括人體解剖學和生理學、心理學、評估和干預技巧、項目計劃和實施、倫理等 多個學科。學生通過在不同醫療和社區環境中的實際實習和培訓,獲得了實踐經驗,進一步鞏固了所學知識。 畢業於道格拉斯治療性康樂文憑課程的學生,可以在醫院、復健中心、長期護理機構、精神健康機構、社區中心等相關場所找到就業機會。學生將透過器材設備協助患者增強個人身心和社交的能力,進而提升受益者的整體生活質量。這門課程不僅著眼於專業技能的培養,更強調對人的關懷,從而使畢業生能夠真正地影響和改善他人的生活。 Douglas College Therapeutic Recreation Diploma 治療性康樂文憑課程 職業工作包括: 治療性康樂從業者: 畢業生可以在醫院、復健中心、長期護理機構、精神健康機構、康復設施等場所工作,為患有各種健康狀況和殘疾的人提供專業的康樂活動。這可以包括物理活動、藝術創作、音樂治療、戶外冒險等。 康復專家: 畢業生可以成為康復領域的專家,協助受傷或康復中的個人達到他們的康復目標。這可能涉及到協助人們重新獲得日常生活技能,提高運動能力,以及促進心理健康。 社區康樂協調員: 畢業生可以在社區中心、遊憩機構或非營利組織中擔任康樂協調員,組織和管理各種康樂活動,以促進社區居民的身心健康。 康復計劃策劃員: 畢業生可以參與策劃和設計康復計劃,根據參與者的需求和目標,創建個性化的康復方案。 康樂治療督導員: 畢業生有機會擔任治療性康樂團隊的督導員,協調和指導其他治療性康樂從業者的工作。 職業前景:

範莎學院機械技師:工具與封裝文憑

今天我們加拿大國際學生雜誌CISM為同學們推薦範莎學院的機械技師:工具與封裝文憑課程。 範莎學院是一所綜合性學院,為倫敦地區提供服務,提供靈活的學習安排和根據勞動力市場需求而開發的體驗式教育機會。 範莎學院是安大略省最大的學院之一,在倫敦、錫姆科、聖托馬斯和伍德斯托克設有四個校區,為近 50 萬人提供服務,致力於教育、參與、賦權和激勵。 範莎學院每年為 43,000 名學生提供 200 多個學位、文憑、證書和學徒計劃,幫助人們釋放潛力並在應用藝術、商業、醫療保健、人類服務、酒店和技術等多個學科領域取得成功。 範莎學院還通過為聯邦和省資助的學員、社區組織、部門培訓委員會和商業、健康、工業和服務業領域的私營部門雇主設計和提供定制培訓,在為成熟學習者提供再培訓和技能升級機會方面發揮著重要作用。 機械技師:工具與封裝(Mechanical Engineering Technician – Tool and Die) 機械技師:工具與封裝文憑課程是為期兩年的安大略省學院文憑課程,旨在幫助學生做好在現代模具車間工作的準備,重點是傳統加工技能,以打下堅實的知識基礎。 該課程符合精密金屬切削 – 共同核心學徒計劃的一級課程標準,為畢業生創造了成為註冊學徒後成功參加豁免考試的潛力。 學生還將有機會參加兩次帶薪合作實習,這將為進一步學習和應用新技能創造機會 Fanshawe – Mechanical Engineering Technician – Tool

範莎學院商業飛行和航空領導力文憑

今天我們加拿大國際學生雜誌CISM為同學們推薦範莎學院的商業飛行和航空領導力文憑課程。 ​範莎學院是一所綜合性學院,為倫敦地區提供服務,提供靈活的學習安排和根據勞動力市場需求而開發的體驗式教育機會。 範莎學院是安大略省最大的學院之一,在倫敦、錫姆科、聖托馬斯和伍德斯托克設有四個校區,為近 50 萬人提供服務,致力於教育、參與、賦權和激勵。 ​範莎學院每年為 43,000 名學生提供 200 多個學位、文憑、證書和學徒計劃,幫助人們釋放潛力並在應用藝術、商業、醫療保健、人類服務、酒店和技術等多個學科領域取得成功。 ​範莎學院還通過為聯邦和省資助的學員、社區組織、部門培訓委員會和商業、健康、工業和服務業領域的私營部門雇主設計和提供定制培訓,在為成熟學習者提供再培訓和技能升級機會方面發揮著重要作用。 商業飛行和航空領導力(Commercial Flight and Aviation Leadership) 商業飛行和航空領導力是一個為期三年的安大略省大學高級文憑課程,適合有興趣成為航空業飛行員或經理的學生。 除了飛行之外,學生還將學習各種以飛行運營、航空業、人為因素、領導力、道德等為中心的航空課程。 學生將在飛行模擬器上進行訓練,並在模擬器和飛機上記錄大約 205 小時的飛行訓練。 這個爲期三年的高級文憑將爲您提供擔任領導職位的強大背景。學習安全管理系統,加拿大航空法規,飛行操作,物流和航空公司運營,同時完成加拿大固定翼私人和商業飛行員執照,多引擎和儀表評級。學習駕駛新飛機,在教室、機庫和駕駛艙中積累經驗,在現代飛行模擬器上訓練。 Fanshawe – Commercial Flight and Aviation Leadership Commercial

Fanshawe College – 范莎學院幼兒教育文憑課程

眾所周知,加拿大是一個極為注重幼兒教育的國家。在這個充滿生機和潛力的領域中,幼兒教育扮演著極為重要的角色。 ​隨著加拿大人口的增長,對幼兒教育的需求不斷擴大。政府的持續投入為幼兒教育行業開拓了寬廣的發展道路,帶來了光明的就業前景。據卑詩省勞工局估計,在未來十年(2022年 – 2023年)內,幼兒教育行業將新增約12,410個職位空缺。(參考資料:https://www.workbc.ca/…/early-childhood-educators-and… ) 幼兒教育文憑課程介紹: 幼兒教育課程將理論與課程結合實際領域經驗。學生將學習遊戲在兒童學習中的重要性,家庭參與以及課程設計。畢業生將有資格從事各種工作,包括兒童保育中心、早期學習和家庭中心等。 課程詳情: 課程:Early Childhood Education課程長度:60個星期語言要求:IELTS 6.0 小分不低於 5.5 / TOEFL 79 / Duolingo 105入學要求:OSSD with courses from the College (C), University (U),University/College (M), or

Langara 家庭研習文憑

今天我們加拿大國際學生雜誌CISM為同學們推薦Langara的家庭研習文憑課程。 蘭加拉學院位於加拿大不列顛哥倫比亞省的溫哥華,成立於1965年,是溫哥華社區學院的一部分,並於1970年開設了西49大道校區。1994年4月1日,蘭加拉學院根據《省學院和學院法》成立,作為一所獨立的公立學院。 如今,蘭加拉大學是BC省領先的本科院校之一,每年為超過 23,000 名學生提供大學研究、職業研究和繼續學習項目和課程,是一所最主要提供大學轉學課程的頂尖學院之一。 家庭研習文憑(Family Studies Diploma) 家庭研究是一個為期兩年的課程,適合對長期關係的性質感興趣的學生,以進一步實現職業和/或個人目標。學生可以獲得家庭研習文憑或家庭研習專業副學士學位。該課程的跨學科方法為學生提供了社會科學和人文學科對家庭概念的多種解釋。 核心課程通過提供有關加拿大和其他地方家庭的社會學、心理學、哲學、文學和歷史觀點,為這一探索奠定了基礎。來自學術界和相關專業的客座演講者通過提供創新的分析和體驗式的敘述來增強核心課程。每門必修課和選修課都增加了對圍繞家庭社會建設的複雜問題的理解。 蘭加拉學院的家庭研究課程在BC學院系統中是獨一無二的。 Langara – Family Studies Diploma Langara Family Studies Diploma: https://langara.ca/pro…/programs/family-studies/index.html 就業前景 家庭研習的就業前景會因地區、文化和社會背景的不同而不同,但主要有以下兩大方向: 教育相關工作:隨著越來越多的家庭選擇在家教育,對家庭導師的需求有可能會增加,同時在綫教育平台對於教師、課程設計師、内容編輯等專業人員的需求也會增加。此外,也可以成爲教育咨詢師或教育顧問,為家長規劃孩子的學習計劃,提供學科選擇和教學方法的建議。 家庭、婚姻及其他相關輔導員:該職業的就業前景通常與社會對心理健康和家庭關係的重視度有關。這些領域的專業人員在幫助個人、夫妻和家庭解決問題、改善關係以及應對心理挑戰方面起到重要作用。在現代社會,心理健康的認知越來越受到重視,人們更加重視家庭和婚姻關係的質量,這對專業輔導員的需求增加,以幫助處理家庭的衝突和改善溝通。另一方面,隨著人口老化,對老年夫妻和家庭輔導的需求也有可能增加,因爲老年時期可能面臨一些獨特的挑戰。 根據WorkBC的數據,家庭、婚姻及其他相關輔導員的平均時薪會比一般工作高一些。最低時薪在$20.00 – $33.50之間,而最高可達$33.50 – $44.56。

Langara 國際學生輔導

不知道有沒有人跟小編我一樣,曾經在國外讀書,但是感到非常無助!因為人生路不熟,剛剛到一個陌生地方難免會有些㥬惶,以及孤單。假如剛到埗的話,有學校的支援,是不是感覺不一樣? 而Langara College 對於國際學生的支援可以說是十分充足,無論是出發前準備、到埗後安排,甚至是入讀後的人際網關係,Langara College 都會照顧十分周全,讓你入讀後不會感到孤單與無助。 所以今日我們加拿大國際學生雜誌CISM,會為大家介紹一下Langara College 的國際學生服務涵蓋那些服務。 ​ 1. 國際學生服務團隊(International Students Services): Langara 致力於學校國際學生服務上,而學校更特設國際學生服務團隊。當每位國際學生在被學院錄取後都會得到國際學生輔導員 (Interenational Students Coordinator) 的支援,每位輔導員為國際學生求學期間的聯絡人。 ​ 服務包含: *而香港選科,大家有經驗的話,都知道,部分的學科會由學校內部系統選擇好,但來到加拿大就不一樣。加拿大的學習環境需要大家安排自己的學習計劃,所有科目都需要自己reg 科,學校的輔導員亦會從中協助。 ​ 2. Open Door Policy 不知道同學在求學期間,遇到一些問題,是否經常需要預約教授或者指導人員,但經常預約不成功?而Langara

Fanshawe College 航空技術員 – 飛機維修課程

今天我們CISM加拿大國際學生雜誌將為大家介紹一個由Fanshawe College範莎學院提供的航空技術員兩年文憑課程。此課程是經過加拿大運輸部批准的課程(TC-2013-08-4174),並設有工作實習教育。課程提供了開始從事固定翼飛機和直升機維修職業所需的知識和技能,為熱愛航空技術的你提供一個在加拿大航空業工作的機會。 ​ Fanshawe College 範莎學院是位於安大略省的綜合性學院,同時也是該省最大的學院之一,在倫敦、錫姆科、聖托馬斯和伍德斯托克設有四個校區,為近50萬名學生提供靈活的學習安排和根據勞動力市場需求而開發的體驗式教育機會。 ​ 航空技術員 – 飛機維修(Aviation Technician – Aircraft Maintenance) 在這門課程中,你將學習有關一般航空、企業航空、包機、運輸類別飛機以及直升機使用的飛機系統的各個方面。 除了發展先進的電腦和電子系統技能外,你還將學習螺旋槳、航空法規、機翼氣動力學等知識。同時,隨著飛機的不斷演進和改進,你將有機會在整個課程中適應和提升自己的技能。 ​ 此課程還提供實習工作教育的組成部分,為學生提供在所選領域內獲得寶貴的第一手職場經驗的機會。以下是一些學生可選擇的實習機會: Jazz Maintenance:負責技術記錄、在役工程和技術服務、零件維修和現場維護等方面的工作。 AME Avionic Apprentice:檢查和維護飛機的適航標準,對飛機進行輕微和重大修理,進行翻新,計劃和管理技術記錄。 Maintenance & Avionics Program YYZ & YHZ:跟隨工作/實習,與多個部門合作,包括技術記錄、在役工程、儲存、零件維修和維護質量等。

Intellectual Property Rights Disclaimer

The information on this site is for information purposes only. Canada International Student Magazine Inc (CISM) assumes no liability or responsibility for any inaccurate, delayed, or incomplete information, nor for any actions taken in reliance thereon. 

The information contained about each individual, event, or organization has been provided by such individual, event organizers or organization, or third parties without verification by us.

Any form of reproduction of any content on this website without the written permission of the publisher is strictly prohibited. 

CISM is operated by Canada International Student Magazine Inc. a trademarked company; All rights reserved.